Vários tradutores

Inclui bibliografia

Neste livro são analisadas as relações entre exclusão escolar e exclusão social. As modificações do sistema de ensino, em todo o mundo, acarretaram a substituição da exlusão brutal pela exclusão branda, diluída no tempo e adiada para níveis superiores de escolaridade. Esta modalidade de exclusão, chamada “exclusão do interior”, no livro, é vivida pelas pessoas que a sofrem com a “traição”, “desencanto”, perda das esperanças frente as promessas de escolarização para todos. A universalização e democratização do ensino chocam-se com os mecanismos sociais impostos que favorecem uma classe dominante.