Parâmetros curriculares nacionais: meio ambiente e saúde /
Parâmetros curriculares nacionais: meio ambiente e saúde /
Ministério da Educação, Secretaria de Educação Fundamental. -
- Brasília : ME, 1997.
- 128 p. : il. ;
- (Parâmetros Curriculares Nacionais; v. 9) .
Bibliografia: p. 123-126.
Apresentação dos Parâmetros Curriculares Nacionais referentes às quatro primeiras séries da educação fundamental. Os PCNS, referenciais para a renovação e a reelaboração da proposta curricular, reforçam a importância de que cada escola formule seu projeto educacional, compartilhado por toda a equipe, para que a melhoria da qualidade da educação resulte da corresponsabilidade entre os educadores. A forma mais eficaz de desenvolver projetos educacionais envolve o debate em grupo e no local de trabalho. Ao reconhecerem a complexidade da prática educativa, os PCNs buscam auxiliar o professor em sua tarefa de assumir, como profissional, o lugar que lhe cabe no processo de formação do povo brasileiro.
Ensino fundamental--Currículos--Brasil
Educação ambiental--Estudo e ensino (Ensino fundamental)
372.19 / B823p
Bibliografia: p. 123-126.
Apresentação dos Parâmetros Curriculares Nacionais referentes às quatro primeiras séries da educação fundamental. Os PCNS, referenciais para a renovação e a reelaboração da proposta curricular, reforçam a importância de que cada escola formule seu projeto educacional, compartilhado por toda a equipe, para que a melhoria da qualidade da educação resulte da corresponsabilidade entre os educadores. A forma mais eficaz de desenvolver projetos educacionais envolve o debate em grupo e no local de trabalho. Ao reconhecerem a complexidade da prática educativa, os PCNs buscam auxiliar o professor em sua tarefa de assumir, como profissional, o lugar que lhe cabe no processo de formação do povo brasileiro.
Ensino fundamental--Currículos--Brasil
Educação ambiental--Estudo e ensino (Ensino fundamental)
372.19 / B823p