Malala, a menina que queria ir para escola / (Registro n. 41799)
[ somente texto ]
| 000 -LÍDER (NR) | |
|---|---|
| fixed length control field | 01159nam a22002297a 4500 |
| 003 - CÓDIGO MARC DA AGÊNCIA CATALOGADORA (NR) | |
| control field | BR-ReIFE |
| 005 - DATA E HORA DA ÚLTIMA ATUALIZAÇÃO (NR | |
| control field | 20250708104628.0 |
| 008 - CAMPO DE TAMANHO FIXO - (NR) | |
| fixed length control field | 250708b201_ ||||||||f|||| 00| 0dpor d |
| 040 ## - FONTE DA CATALOGAÇÃO (NR) | |
| Código da Agência Catalogadora (NR) | BR-ReIFE |
| Agência que transcreveu o registro | BR-ReIFE |
| Agência que alterou o registro (R) | BR-ReIFE |
| 041 ## - CÓDIGO DO IDIOMA (R) | |
| Código do idioma do texto / trilha sonora ou título diferente (R) | por |
| Código do idioma do documento original (R) | por |
| 082 ## - NÚMERO DE CLASSIFICAÇÃO DECIMAL DE DEWEY (CDD) (R) | |
| Número da Classificação (R) | 028.5 |
| Número do item (NR) | C312m |
| 090 ## - NÚMERO DE CHAMADA LOCAL | |
| Número de chamada | 028.5 |
| Cutter | C312m |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL - NOME PESSOAL (NR) | |
| Nome pessoal (NR) | Carranca, Adriana. |
| Datas associadas ao nome (NR) | 1973- |
| 9 (RLIN) | 14781 |
| 245 ## - TÍTULO PRINCIPAL (NR) | |
| Título principal (NR) | Malala, a menina que queria ir para escola / |
| Indicação de responsabilidade (NR) | Adriana Carranca. |
| 260 ## - IMPRENTA (PUBLICAÇÃO, DISTRIBUIÇÃO, ETC.) (R) | |
| Lugar de publicação, distribuição, etc. (R) | Rio de Janeiro: |
| Nome do editor, distribuidor, etc. (R) | Instituto Benjamin Constant, |
| Data de publicação, distribuição, etc. (R) | [201-]. |
| 500 ## - NOTA GERAL (R) | |
| Nota geral (NR) | Impressão Braille em Volume Único. |
| 520 ## - NOTA DE RESUMO, ETC (R) | |
| Nota de resumo etc. (NR) | Malala, a menina que queria ir para a escola, de Adriana Carranca, narra a história real de Malala Yousafzai, uma garota paquistanesa que enfrentou o regime do Talibã para defender o direito das meninas à educação. Por meio de uma linguagem acessível ao público infantojuvenil, a autora apresenta a trajetória de Malala desde sua infância até o atentado que sofreu e sua posterior atuação como símbolo global da luta pelos direitos das crianças. |
| 534 ## - NOTA DE VERSÃO ORIGINAL | |
| Publicação, distribuição, etc. do original | Distribuição Gratuita. |
| 650 #4 - ASSUNTO TÓPICO (R) | |
| Topical term or geographic name entry element | Literatura infantojuvenil |
| 9 (RLIN) | 543 |
| 650 #0 - ASSUNTO TÓPICO (R) | |
| Topical term or geographic name entry element | Biografia |
| 9 (RLIN) | 531 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA ADICIONADOS (KOHA) | |
| Fonte de classificação | Dewey Decimal Classification |
| Tipo de item Koha | Livros |
| Status retirado | Status perdido | Fonte de Classificação (Source of classification or shelving scheme) | Status danificado | Empréstimo | Código de coleção | Locação permanente | Locação corrente | Localização na prateleira | Data de aquisição | Forma de aquisição | Número de chamada | Código de barras | Date last seen | Número do exemplar | Preço em vigor (Price effective from) | Tipo de item no Koha | Nota pública | Total Checkouts |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | Não-ficção | Biblioteca Clarice Lispector- IFPE Campus Paulista | Biblioteca Clarice Lispector- IFPE Campus Paulista | Acervo geral | 08/07/2025 | Doação | 028.5 C312m | 85648564262742 | 08/07/2025 | ex.1 | 08/07/2025 | Livros | BRAILLE |