Em busca da dimensão ética da educação ambiental / Mauro Grün. -
Tipo de material:
TextoSérie: (Papirus educação ; )Detalhes da publicação: Campinas, SP : Papirus, [2007].Descrição: 17 pISBN: - 9788530808471 (broch.)
- 304.28 G888b
| Imagem da capa do livro | Tipo de exemplar | Biblioteca atual | Biblioteca de Origem | Coleção | Localização na estante | Número de chamada | Materiais especificados | Informação do volume | URL | Número do exemplar | Situação | Notas | Devolver até | Código de barras | Reservas do exemplar | Prioridade de reserva do exemplar | Reservas de curso | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Livros
|
Biblioteca – Campus Pesqueira Acervo geral | Não-ficção | 304.28 G895b (Percorrer estante(Abre abaixo)) | ex. 1 | Consulta local | 8564273297 | ||||||||||||
Livros
|
Biblioteca – Campus Pesqueira Acervo geral | Não-ficção | 304.28 G895b (Percorrer estante(Abre abaixo)) | ex. 2 | Consulta local | 8564273298 | ||||||||||||
Livros
|
Biblioteca – Campus Pesqueira Acervo geral | Não-ficção | 304.28 G895b (Percorrer estante(Abre abaixo)) | ex. 3 | Disponível | 8564273299 | ||||||||||||
Livros
|
Biblioteca Joseph Mesel - Campus Recife Acervo geral | Não-ficção | 304.28 G888b (Percorrer estante(Abre abaixo)) | ex.1 | Consulta local | 8564216863 |
Bibliografia: p. 169-175.
Esse livro defende o resgate da humildade, do respeito e do diálogo com a Natureza para a compreensão dos problemas ambientais que estamos vivenciando. Para isso, Mauro Grün retoma a ideia de tradição proposta por Gadamer, em oposição à filosofia cartesiana e seu desprezo ao passado - concepção instrumental do conhecimento que poderia ser entendida como uma das causas da grave crise ecológica que enfrentamos na atualidade. Ao longo dos últimos 300 anos, a Natureza foi transformada em mero objeto de manipulação à disposição da razão humana. A visão das paisagens e dos lugares de modo mecânico e sem vida levaram a uma completa separação entre seres humanos e meio ambiente. Atento a esses problemas, o autor desenvolve nessa obra uma ética de parceria com a Natureza em educação ambiental, uma simbiose na qual os elementos se combinam num regime de co-participação e integração.
Não há comentários sobre este título.