IFPE

Sistema Integrado de Bibliotecas do IFPE

Imagem de capa local
Imagem de capa local

Formação de educadores a distância e interação de mídias / José Armando Valente, Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida (organizadores). -

Colaborador(es): Tipo de material: TextoDetalhes da publicação: São Paulo : Avercamp, 2007.Descrição: 228p. : ilAssunto(s): Classificação Decimal de Dewey:
  • 371.334 22
Resumo: Este livro descreve uma experiência de educação a distância, realizada no curso de formação de educadores de escolas, oferecido pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC/SP), que procurou atingir três objetivos. Primeiro, preparar os cursistas para o desenvolvimento de projetos pedagógicos por intermédio das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs). Segundo, criar estratégias favoráveis à integração entre os diferentes profissionais que atuam com os diversos meios (como câmera fotográfica, vídeo, internet. Terceiro, oferecer as condições para que os educadores desenvolvessem planos de formação, realizada a distância, de outros profissionais da rede por meio de tecnologias.
Tags desta biblioteca: Sem tags desta biblioteca para este título. Faça o login para adicionar tags.
Classificação por estrelas
    Avaliação média: 0.0 (0 votos)
Exemplares
Imagem da capa do livro Tipo de exemplar Biblioteca atual Biblioteca de Origem Coleção Localização na estante Número de chamada Materiais especificados Informação do volume URL Número do exemplar Situação Notas Devolver até Código de barras Reservas do exemplar Prioridade de reserva do exemplar Reservas de curso
Livros Biblioteca Especializada Silvia Barbosa de Mello - Campus Recife Acervo geral Não-ficção 371.334 V149f (Percorrer estante(Abre abaixo)) Ex. 1 Consulta local 8564212416
Total de reservas: 0

Inclui bibliografia.

Este livro descreve uma experiência de educação a distância, realizada no curso de formação de educadores de escolas, oferecido pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC/SP), que procurou atingir três objetivos. Primeiro, preparar os cursistas para o desenvolvimento de projetos pedagógicos por intermédio das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs). Segundo, criar estratégias favoráveis à integração entre os diferentes profissionais que atuam com os diversos meios (como câmera fotográfica, vídeo, internet. Terceiro, oferecer as condições para que os educadores desenvolvessem planos de formação, realizada a distância, de outros profissionais da rede por meio de tecnologias.

Não há comentários sobre este título.

para postar um comentário.

Clique em uma imagem para visualizá-la no image viewer

Imagem de capa local
Compartilhar