Crítica da organização do trabalho pedagógico e da didática / Luiz Carlos de Freitas. -
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TextoSérie: Magistério : formação e trabalho pedagógicoDetalhes da publicação: Campinas, SP : Papirus, 1995.Descrição: 288pAssunto(s): Classificação Decimal de Dewey: - 379.154
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Biblioteca Especializada Silvia Barbosa de Mello - Campus Recife Acervo geral | Não-ficção | 370.733 F862c (Percorrer estante(Abre abaixo)) | v. 1 | Ex. 1 | Consulta local | 8564266248 | |||||||||||
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Biblioteca Especializada Silvia Barbosa de Mello - Campus Recife Acervo geral | Não-ficção | 370.733 F862c (Percorrer estante(Abre abaixo)) | v. 1 | Ex. 2 | Disponível | 8564266249 |
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Bibliografia: p. 279-288.
A proposta do autor é fazer um levantamento de pesquisas desenvolvidas na área e dos procedimentos metodológicos, além de captar a dinâmica do processo pedagógico. Busca também apontar alguns aspectos relativos às possíveis formas de superar as atuais práticas de avaliação e enfatiza as contribuições da pesquisa para a didática e para a crítica do neoliberalismo.
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