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Didática e avaliação em física / Aparecida Magalhães Villatorre, Ivanilda Higa, Silmara Denise Tychanowicz. -

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoIdioma: Português Série: (Metodologia do ensino de matemática e física ; v. 2)Detalhes da publicação: Curitiba : Saraiva, 2009.Descrição: 166 p. : il.-ISBN:
  • 9788578380366
Assunto(s): Classificação Decimal de Dewey:
  • 370.71 V726d
Conteúdos:
Se pudéssemos visitar escolas de todo o País, não seria difícil encontrar um sério caso: um número expressivo de alunos que têm pavor de Física. As professoras Aparecida Magalhães Villatorre, Ivanilda Higa e Silmara Denise Tychanowicz desenvolveram Didática e Avaliação em Física, um livro de fácil entendimento e leitura, oferecendo subsídios para que o professor possa trabalhar em sala de aula. Esta obra pretende afastar a idéia de que essa disciplina é um bicho-de-sete-cabeças, utilizando-se de exemplos práticos, estratégias e enfoques inovadores e dinâmicos. As abordagens deste livro contemplam uma metodologia em Física que aproxima a disciplina do cotidiano do aluno. As autoras enfocam a transposição didática e destacam a investigação histórica, além de outras linhas de estudo, com o objetivo de auxiliar professores a eliminar essa imagem negativa que ronda as salas de aula de Física em todo o País.
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Livros Biblioteca – Campus Pesqueira Acervo geral Não-ficção 370.71 V726d (Percorrer estante(Abre abaixo)) ex. 1 Disponível 8564157736
Total de reservas: 0

Bibliografia: p. [153]-159.

Se pudéssemos visitar escolas de todo o País, não seria difícil encontrar um sério caso: um número expressivo de alunos que têm pavor de Física. As professoras Aparecida Magalhães Villatorre, Ivanilda Higa e Silmara Denise Tychanowicz desenvolveram Didática e Avaliação em Física, um livro de fácil entendimento e leitura, oferecendo subsídios para que o professor possa trabalhar em sala de aula. Esta obra pretende afastar a idéia de que essa disciplina é um bicho-de-sete-cabeças, utilizando-se de exemplos práticos, estratégias e enfoques inovadores e dinâmicos. As abordagens deste livro contemplam uma metodologia em Física que aproxima a disciplina do cotidiano do aluno. As autoras enfocam a transposição didática e destacam a investigação histórica, além de outras linhas de estudo, com o objetivo de auxiliar professores a eliminar essa imagem negativa que ronda as salas de aula de Física em todo o País.

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