Bibliografia: p. [271]-272.

Com linguagem simples e didática - sem, no entanto, fugir da complexidade do assunto -, o livro procura tornar prática a lógica de programação, além de mostrar aos estudantes um caminho mais adequado na construção dos algoritmos. O desenvolvimento do raciocínio lógico e da abstração de procedimentos e dados são as maiores dificuldades para os estudantes dos cursos introdutórios. Nesse sentido, os autores resolvem os problemas propostos passo a passo, apresentando todos os conceitos envolvidos por meio de fluxogramas e em conjunto com pseudocódigos.