Para quem pesquisamos : para quem escrevemos : o impasse dos intelectuais / Antônio Flávio Moreira... [et al.] ; Regina Leite Garcia (org.). -

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TextoIdioma: por. Série: (Questões da nossa época ; v.31)Detalhes da publicação: São Paulo : Cortez, 2011.Edição: 3. ed. -Descrição: 125p. ; 21cm. -ISBN:

9788524917400 (broch.)

Assunto(s):

Classificação Decimal de Dewey:

21 300.72

Sumário: Neste livro, quatro intelectuais pesquisadores(as) e escritores(as) se põem a refletir sobre o que os(as) move ao pesquisar - para quem pesquisam - e a escrever - para quem escrevem, se perguntando e trazendo depoimentos de outros(as) intelectuais que se indagam sobre qual seria o papel de intelectuais comprometidos(as) com a construção coletiva de um mundo melhor. A se ressaltar que cada um fala de um lugar, valendo-se de paradigmas teórico-metodológicos diferentes, dialogando com diferentes autores(as), mas, sendo movidos(as) por princípios éticos comuns - o comprometimento com a escola. Todos(as) falam de escola, todos(as) estão engajados na luta por uma escola que melhor forme futuros(as) cidadãos e cidadãs capacitados(as) e responder aos desafios que o mundo cotidianamente lhes coloca. Todos(as) aceitam o convite de participar da criação de um mundo em que diferentes mundos caibam.

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Livros	Biblioteca Joseph Mesel - Campus Recife Acervo geral	Não-ficção	300.72 P221 (Percorrer estante(Abre abaixo))	ex.2	Disponível	8564153891
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Neste livro, quatro intelectuais pesquisadores(as) e escritores(as) se põem a refletir sobre o que os(as) move ao pesquisar - para quem pesquisam - e a escrever - para quem escrevem, se perguntando e trazendo depoimentos de outros(as) intelectuais que se indagam sobre qual seria o papel de intelectuais comprometidos(as) com a construção coletiva de um mundo melhor. A se ressaltar que cada um fala de um lugar, valendo-se de paradigmas teórico-metodológicos diferentes, dialogando com diferentes autores(as), mas, sendo movidos(as) por princípios éticos comuns - o comprometimento com a escola. Todos(as) falam de escola, todos(as) estão engajados na luta por uma escola que melhor forme futuros(as) cidadãos e cidadãs capacitados(as) e responder aos desafios que o mundo cotidianamente lhes coloca. Todos(as) aceitam o convite de participar da criação de um mundo em que diferentes mundos caibam.

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