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Crítica da organização do trabalho pedagógico e da didática / Luiz Carlos de Freitas. -
Tipo de material:
TextoSérie: Coleção Magistério--formação e trabalho pedagógicoDetalhes da publicação: Campinas : Papirus, 1995.Edição: 4. ed. -Descrição: 288 p. -ISBN: - 8530803604
- 370.733 F862c
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Livros
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Biblioteca Joseph Mesel - Campus Recife Acervo geral | Não-ficção | F862c 370.733 (Percorrer estante(Abre abaixo)) | ex. 1 | Disponível | 20052837 | ||||||||||||
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Biblioteca Joseph Mesel - Campus Recife Acervo geral | Não-ficção | F862c 370.733 (Percorrer estante(Abre abaixo)) | ex. 2 | Disponível | 20052838 | ||||||||||||
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Biblioteca Joseph Mesel - Campus Recife Acervo geral | Não-ficção | F862c 370.733 (Percorrer estante(Abre abaixo)) | ex. 3 | Disponível | 20052839 | ||||||||||||
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Biblioteca Joseph Mesel - Campus Recife Acervo geral | Não-ficção | F862c 370.733 (Percorrer estante(Abre abaixo)) | ex. 4 | Disponível | 20052840 | ||||||||||||
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Biblioteca Joseph Mesel - Campus Recife Acervo geral | Não-ficção | F862c 370.733 (Percorrer estante(Abre abaixo)) | ex. 5 | Disponível | 20053489 |
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Inclui bibliografia
A proposta do autor é fazer um levantamento de pesquisas desenvolvidas na área e dos procedimentos metodológicos, além de captar a dinâmica do processo pedagógico. Busca também apontar alguns aspectos relativos às possíveis formas de superar as atuais práticas de avaliação e enfatiza as contribuições da pesquisa para a didática e para a crítica do neoliberalismo.
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