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A Didática sob a ótica do pensamento complexo´ rompe com os obstáculos epistemológicos que consolidam uma Didática Tradicional, cuja metodologia de ensino é formulada com base em uma racionalidade científica. A transferência da Ciência Moderna, assim como da Didática Tradicional, tem no racionalismo a união entre conhecimento completo e certeza, que garante, a princípio, a previsibilidade do futuro e a possibilidade de reverter o passado. É nessa perspectiva que se configura e emerge a contribuição da professora Akiko Santos, ao tratar, nesta obra, a Didática sob a ótica do pensamento complexo. A visão epistemológica que um autor sugere, trata e propõe - de forma correlata - procura transformar o processo do conhecimento em um processo dialético da complexidade.