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Parâmetros curriculares nacionais : apresentação dos temas transversais : ética / Ministério da Educação, Secretaria de Educação Fundamental. -

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoIdioma original: pot Série: (Parâmetros Curriculares Nacionais ; v. 8)Detalhes da publicação: Brasília : MEC, 1997.Descrição: 146 p. : ilAssunto(s): Classificação Decimal de Dewey:
  • 372.19 B823p
Conteúdos:
O compromisso com a construção da cidadania demanda uma prática educacional voltada para a compreensão da realidade social e dos direitos e responsabilidades quanto à vida pessoal, coletiva e ambiental. Nessa perspectiva foram vinculadas como temas transversais as questões da ética, da pluralidade cultural, do meio ambiente, da saúde e da orientação sexual. Os objetivos e conteúdos da transversalidade devem ser agregados nas áreas já existentes e no trabalho educativo da escola. Amplos o bastante para traduzir preocupações da sociedade brasileira atual, os temas transversais correspondem a questões presentes sob várias formas no dia a dia. O desafio das escolas é o de se abrirem a esse debate.
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Livros Biblioteca – Campus Pesqueira Acervo geral Não-ficção 372.19 B823p (Percorrer estante(Abre abaixo)) ex.1 Disponível 18564264239
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Bibliografia: p. 135-144.

O compromisso com a construção da cidadania demanda uma prática educacional voltada para a compreensão da realidade social e dos direitos e responsabilidades quanto à vida pessoal, coletiva e ambiental. Nessa perspectiva foram vinculadas como temas transversais as questões da ética, da pluralidade cultural, do meio ambiente, da saúde e da orientação sexual. Os objetivos e conteúdos da transversalidade devem ser agregados nas áreas já existentes e no trabalho educativo da escola. Amplos o bastante para traduzir preocupações da sociedade brasileira atual, os temas transversais correspondem a questões presentes sob várias formas no dia a dia. O desafio das escolas é o de se abrirem a esse debate.

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