Handbook de estudos organizacionais: ação e análise organizacionais / Organizadores Stewart R. Clegg, Cynthia Hardy, Walter R. Nord.
Tipo de material:
TextoDetalhes da publicação: São Paulo: Atlas, 2009.Descrição: 420 p. : ilISBN: - 8522438412
- 9788522430185
- 658 H236
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Livros
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Biblioteca Clarice Lispector- IFPE Campus Paulista Acervo geral | Não-ficção | 658 H236 (Percorrer estante(Abre abaixo)) | v.3 | ex.1 | Disponível | 85648564259250 | |||||||||||
Livros
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Biblioteca Ivandro Marques da Silva - Campus Ipojuca Acervo geral | Não-ficção | 658 H236 (Percorrer estante(Abre abaixo)) | v. 3 | ex. 1 | Disponível | 8564116288 |
O Handbook de Estudos Organizacionais é provavelmente a mais ambiciosa e reconhecida compilação de teorias sobre estudos organizacionais, bem como de modelos e abordagens, feita nas últimas décadas. Desde sua edição, a premiada obra figura como referência obrigatória para estudiosos e praticantes de organização em boa parte do mundo. Esta é a primeira versão não inglesa do Handbook. No Brasil, ele está sendo editado em três volumes, mas com todos os textos da edição original. O Volume 3 Ação e análise organizacionais discute formas de compreender e influenciar a ação organizacional, revisitando e atualizando tanto temas clássicos (como estratégia, liderança e tomada de decisão), quanto temas que têm surgido com mais força nos últimos anos (como tecnologia, inovação, aprendizagem organizacional, informação e grupos, comunicação, economia organizacional, o indivíduo nas organizações). A grande novidade desta edição é que os organizadores da edição brasileira incorporam autores representativos da comunidade de estudiosos de Administração do Brasil, para contextualizar os artigos à realidade brasileira e apontar os caminhos das conversações propostas pelos organizadores e autores do Handbook original. Isso se reflete nas Notas técnicas de proeminentes docentes e pesquisadores brasileiros, bem como na participação de muitos desses autores no projeto, como tradutores e revisores técnicos, o que propicia a máxima adaptação do texto a nossa realidade social.
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