Química orgânica / John McMurry.
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TextoDetalhes da publicação: São Paulo: Cengage Learning, 2011.Descrição: 1141 p. : ilISBN: - 9788522110087
- Organic chemistry
- 547 M478q
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Biblioteca Ivandro Marques da Silva - Campus Ipojuca Acervo geral | Não-ficção | 547 M478q (Percorrer estante(Abre abaixo)) | ex. 1 | Consulta local | 8564162408 | ||||||||||||
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Biblioteca Ivandro Marques da Silva - Campus Ipojuca Acervo geral | Não-ficção | 547 M478q (Percorrer estante(Abre abaixo)) | ex. 2 | Disponível | 8564162409 | ||||||||||||
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Biblioteca Ivandro Marques da Silva - Campus Ipojuca Acervo geral | Não-ficção | 547 M478q (Percorrer estante(Abre abaixo)) | ex. 3 | Disponível | 8564162410 | ||||||||||||
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Biblioteca Ivandro Marques da Silva - Campus Ipojuca Acervo geral | Não-ficção | 547 M478q (Percorrer estante(Abre abaixo)) | ex. 4 | Disponível | 8564162411 | ||||||||||||
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Biblioteca Ivandro Marques da Silva - Campus Ipojuca Acervo geral | Não-ficção | 547 M478q (Percorrer estante(Abre abaixo)) | ex. 5 | Disponível | 8564162412 | ||||||||||||
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Biblioteca Ivandro Marques da Silva - Campus Ipojuca Acervo geral | Não-ficção | 547 M478q (Percorrer estante(Abre abaixo)) | ex. 6 | Disponível | 8564162413 |
Este livro, editado em dois volumes e em uma versão combo, foi escrito de forma clara e legível, tem como preocupação básica mostrar a beleza e a lógica da química orgânica, tornando um assunto considerado complexo algo simples de ser entendido pelos leitores. Para tanto, o autor privilegia, entre outras, as seguintes características: Organização e estratégia de ensino, aliando a abordagem tradicional dos grupos funcionais com uma abordagem de mecanismo; Reação de abertura: adição de HBr aos alcenos, por considerar que os alunos dão grande importância à primeira reação que veem e a discutem de modo mais detalhado; Apresentação modular, o que facilita a coesão dos tópicos e permite ao professor a flexibilidade de ensinar em uma ordem diferente; Reforço dos principais conceitos por meio de diversos problemas, alguns incluem estratégias e soluções, outros oferecem aos alunos a oportunidade de estudar química de uma maneira diferente, observando as moléculas em vez de simplesmente interpretar as fórmulas estruturais; Resumo, palavras-chave e um pequeno glossário fecham a parte teórica de cada capítulo, oferecendo uma rápida revisão do conteúdo estudado.
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