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O caráter educativo do movimento indígena brasileiro (1970-1990) / Daniel Munduruku.

Por: Tipo de material: TextoSérie: (Educação em foco. Educação, história e cultura)Detalhes da publicação: São Paulo : Paulinas, 2012.Descrição: 230 pISBN:
  • 9788535633047
Assunto(s): Classificação Decimal de Dewey:
  • 371.8298081 M965c
Resumo: Esta obra procura discorrer sobre como esse movimento se organizou nos anos 1980 dentro do contexto histórico nacional - um período de participação popular pelas mobilizações políticas em prol da democracia. O livro visa enfocar o movimento indígena brasileiro sob a ótica do caráter educativo, de modo que o movimento é narrado desde sua origem como um instrumento legítimo na defesa dos direitos indígenas e que, estruturado em seu processo de autoformação, também serviu como mola para promover mu dança no olhar da sociedade brasileira sobre os povos indígenas. O livro está estruturado em duas partes - ´Colocando os pingos nosis´ e ´Somos aqueles por quem esperamos´. O livro traz a opinião de personalidades indígenas, participantes do processo histórico do movimento.
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Livros Biblioteca Luiz Gonzaga – Campus Garanhuns Acervo geral Não-ficção 371.8298081 M965c (Percorrer estante(Abre abaixo)) Ex. 01 Disponível 8564227103
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Esta obra procura discorrer sobre como esse movimento se organizou nos anos 1980 dentro do contexto histórico nacional - um período de participação popular pelas mobilizações políticas em prol da democracia. O livro visa enfocar o movimento indígena brasileiro sob a ótica do caráter educativo, de modo que o movimento é narrado desde sua origem como um instrumento legítimo na defesa dos direitos indígenas e que, estruturado em seu processo de autoformação, também serviu como mola para promover mu dança no olhar da sociedade brasileira sobre os povos indígenas. O livro está estruturado em duas partes - ´Colocando os pingos nosis´ e ´Somos aqueles por quem esperamos´. O livro traz a opinião de personalidades indígenas, participantes do processo histórico do movimento.

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