02469cam a2200241 a 4500003000900000005001700009008004100026020001800067040003300085041000800118082001600126100002800142245013600170260007600306300001900382490006600401504002500467520155200492650004302044650004602087650002602133650006802159BR-ReIFE20210607174319.0180417g2013 bbl a grpo por 0opor u a9788577702077 aBR-ReIFEcBR-ReIFEdBR-ReIFE apor a362.4bA1741 aSonza, Andréa Poletto 0aAcessibilidade e tecnologia assistiva :bpensando a inclusão sociodigital de PNEs /cAndréa Poletto Sonza (org) ... [et al.]. - aBento Gonçalves, RS:bInstituto Federal do Rio Grande do Sul, c2013. a367 p. :bil.  a(Novos autores da educação profissional e tecnológica); aInclui bibliografias3 aO livro, que é dividido em 5 capítulos, inicia falando sobre a trajetória da inclusão, abordando conceitos, estatísticas da área e alguns teóricos referenciais em educação inclusiva. O capítulo II, identifica as deficiências físico-motoras e sensoriais e grande parte das dificuldades de aprendizagem, conceituando-as e orientando familiares e professores para uma boa convivência. O capítulo III mostra com acessibilizar de acordo com as especificações técnicas os espaços escolares, buscando proporcionar independência e inclusão das pessoas com deficiência. Já o Capítulo IV trata da utilização e da confecção de Tecnologia Assistiva que busca possibilitar a realização de atividades cotidianas de pessoas com limitações físico-motoras, ma fala e/ou sensoriais. Por fim, o capítulo V traz os principais conhecimentos necessários para acessibilizar um site a todos os usuários. Segundo a Assessora de Ações Inclusivas e organizadora do livro, Andréa Poletto Sonza, esse livro materializa as ações de pesquisa e produções do Projeto de Acessibilidade Virtual (Núcleos do IFRS, IFCE e IFBaiano) e do NAPNE de Bento Gonçalves. Um trabalho colaborativo que certamente abrirá espaço para outras produções no contexto das ações dos referidos núcleos. O livro, que faz parte da série de publicações “Novos Autores da EPT”, produzidos pela SETEC/MEC, será distribuído gratuitamente para as escolas, bibliotecas e universidades do país. 4aEducação inclusivaxAcessibilidade 4a Inclusão digitalxInteração social 4aIntegração social 0aPessoas com deficiência físicaxOrientação e mobilidade