02022cam a2200217 a 4500003000900000005001700009008004100026020001900067040002800086041000800114082001900122100003400141245007200175260004700247300002600294504003600320520136400356650001901720650003801739650002701777BR-ReIFE20200714193918.0890818s1990    ctua   gr     001 0 eng d  a97803000045376  aDLCcBR-ReIFEdBR-ReIFE0 aeng00a781.424bF911e1 aFriedmann, Michael L.,d1946-10aEar training for twentieth-century music /cMichael L. Friedmann. -  aNew Haven :bYale University Press,c1990.  axxvi, 211 p. :bill.   aInclui bibliografia e índice.3 aEste livro permite que o aluno perceba conexões musicais essenciais no centro da música moderna, identificando e perfurando as estruturas e processos distintos dos maiores compositores do século XX. Michael L. Friedmann desenvolveu e testou com sucesso um método que combina teoria e exercícios para proporcionar aos alunos uma compreensão mais profunda da música moderna. Usando exemplos musicais das obras de Debussy, Bartók, Choenberg e Stravinsky, Friedmann começa com um extenso trabalho de canto e ditado. Os capítulos a seguir desenvolvem abordagens claras e multifacetadas para intervalos e díades, transposição e inversão, contorno melódico e classes de conjunto de três e quatro elementos. Nestes capítulos, Friedmann oferece aos alunos oportunidades não apenas para identificar os doze tipos de trichord e vinte e nove tetrachord, mas também para explorar suas possibilidades estruturais. Ele também demonstra a relação dessas classes de conjuntos com as escalas diatônica, de tom completo e octatônica. Por fim, Friedmann apresenta classes definidas de mais de quatro elementos, bem como modos do século XX. O livro fornece uma variedade de trechos musicais, incluindo melodias compostas pelo próprio autor - para testar a capacidade auditiva analítica e tornar o aluno com cada aula definida. 4aTeoria musical 4aMúsica xInstrução e estudo 4aEducação do ouvido