Maia, Jorge Sobral da Silva <br/><br/>
Educação ambiental crítica e formação de professores /  
Jorge Sobral da Silva Maia. -  
 - Curitiba :   Appris,   2015. 
 - 240p. :  il. 
<br/><br/> Originalmente apresentada como tese do autor (doutorado - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, 2011), sob o título: Educação ambiental e formação de professores: construção coletiva de uma proposta da escola pública. 
<br/><br/>Bibliografia: p. 229-240. 
<br/><br/> A educação ambiental articulada à formação de professores constitui a questão central deste livro. Fundamentado no materialismo histórico-dialético, o autor realiza uma ação que integra teoria e prática (práxis) para atuar com um grupo de professores e professoras da educação básica, visando ampliar o potencial formativo pedagógico e contribuir com a solidificação do campo da educação ambiental e da formação de professores. Além disso, permite compreender a contradição presente no espaço escolar e possibilita uma reflexão oportuna sobre a dura realidade dos professores da educação básica para aqueles que, por meio da educação ambiental, buscam um novo projeto de escola pública e de sociedade, sejam eles professores da educação básica, do ensino superior, bem como estudantes de graduação e pós-graduação. 
<br/><br/><label>ISBN: </label>9788581926636 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Educação ambiental--Estudo e ensino (Ensino fundamental)--São Paulo (Estado)<br/>Professores de ensino fundamental--Formação--São Paulo (Estado)<br/>Pedagogia crítica
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>363.70098161