Maia, Jorge Sobral da Silva creator text prb Curitiba Appris 2015 monographic por

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240p. : il. A educação ambiental articulada à formação de professores constitui a questão central deste livro. Fundamentado no materialismo histórico-dialético, o autor realiza uma ação que integra teoria e prática (práxis) para atuar com um grupo de professores e professoras da educação básica, visando ampliar o potencial formativo pedagógico e contribuir com a solidificação do campo da educação ambiental e da formação de professores. Além disso, permite compreender a contradição presente no espaço escolar e possibilita uma reflexão oportuna sobre a dura realidade dos professores da educação básica para aqueles que, por meio da educação ambiental, buscam um novo projeto de escola pública e de sociedade, sejam eles professores da educação básica, do ensino superior, bem como estudantes de graduação e pós-graduação. general Jorge Sobral da Silva Maia. - Originalmente apresentada como tese do autor (doutorado - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, 2011), sob o título: Educação ambiental e formação de professores: construção coletiva de uma proposta da escola pública. Bibliografia: p. 229-240. Educação ambiental Estudo e ensino (Ensino fundamental) São Paulo (Estado) Professores de ensino fundamental Formação São Paulo (Estado) Pedagogia crítica 363.70098161 9788581926636 200720 20200720100113.0