01745nam a22002534a 4500001001000000003000800010005001700018008004100035020002400076035002400100040003700124082001600161100002100177245018800198260004700386300002100433490003500454504003200489520086400521650002101385650003101406650003001437650002401467000137726BR-RjBN20200117101113.0060103s2004    spb           000 0 por    a8574960942 (broch.)  a2006010313461512med  aBR-RjBNbporcBR-ReIFEdBR-ReIFE04a370.1152221 aMarkert, Werner.10aTrabalho, comunicação e competência :bcontribuições para a construção crítica de um conceito e para a formação do profissional transformativo /cWerner Markert. -  aCampinas, SP :bAutores Associados,c2004.  a173p. ;c21cm. -  a(Educação contemporânea)  aBibliografia: p. [161]-173.3 aQuais deveriam ser as estruturas da organização democrática de trabalho no futuro? Quais capacidades individuais e sociais o profissional crítico e transformativo precisa ter para poder exercer a cidadania no trabalho e na vida? Qual conceito pedagógico seria adequado para transformar a educação atual nesta perspectiva? São analisadas neste livro as mudanças no sistema de trabalho, na produção e no serviço. A obra pretende também desenvolver um conceito crítico de competência por meio da análise das relações dialéticas entre trabalho e comunicação, orientando-se pelo contexto da Teoria Crítica. Tenciona a construção de princípios políticos-pedagógicos para a educação profissional e para o perfil de um profissional transformativo, competente tanto no mundo do trabalho quanto no mundo social.04aTeoria crítica04aTrabalhoxAspectos sociais04aFormação profissional04aEnsino profissional