02188nam a2200265Ia 4500 BR-ReIFE 20220518202217.0 200805s2011 spb g 000 0 por 9788574962696 BR-ReIFE BR-ReIFE 370.981 H673 PESQ 370.981 H673 História, educação e transformação : tendências e perspectivas para a educação pública no Brasil / organizadores: José Claudinei Lombardi, Dermeval Saviani. - Campinas, SP : Autores Associados, 2010. 219p. Memória da educação Textos em português e espanhol Inclui bibliografia. Neste ano de 2011, o Grupo de Estudos e Pesquisas “História, Sociedade e Educação no Brasil” (HISTEDBR) completa 25 anos de atividades ininterruptas e 20 anos desde sua institucionalização junto à Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), em 1991, ano em que teve início a realização dos seminários nacionais que atingiu, em 2009, sua oitava edição. De fato, ao ser institucionalizado em 1991, o Grupo adquiriu caráter nacional, pois aglutinou, já nesse ano, 15 Grupos de Pesquisa em 13 estados brasileiros, número que, apesar de algumas oscilações, tendeu a se ampliar, atingindo, atualmente, 35 Grupos de Trabalho em 19 estados, incluído o Distrito Federal. É exatamente das contribuições apresentadas nas conferências de abertura e de encerramento e nas mesas-redondas do VIII Seminário Nacional do HISTEDBR que se constitui o presente livro. Esse seminário foi realizado no Centro de Convenções e na Faculdade de Educação da UNICAMP, entre os dias 30 de junho e 3 de julho de 2009, tendo como tema central “História, educação e transformação: tendências e perspectivas para a educação pública no Brasil”, enunciado que, consequentemente, dá título a esta obra. 1851 Educação Brasil História Escolas públicas Brasil História 230 4705 Lombardi, José Claudinei org. 5007 Saviani, Dermeval, 1943- org. ddc LV 34567 34567 0 0 ddc 0 0 NFIC 010 010 AG 2014-02-24 Compra 31.85 0 PESQ 370.981 H673 8564264975 2020-08-11 00:00:00 ex. 1 31.85 2020-01-20 LV 0 0 ddc 0 0 NFIC 010 010 AG 2014-02-24 Compra 31.85 0 PESQ 370.981 H673 8564265006 2020-08-11 00:00:00 ex. 2 31.85 2020-01-20 LV