01316nam a22002534a 4500001001000000003000800010005001700018007000300035008004100038020002800079040003600107082001200143245014700155260003700302300002800339504003000367520041700397650003200814650005700846650002700903700006200930700003000992700004001022001741154BR-RjBN20220224150655.0ta191220s2019    bl a   g      000 0 por    a9788559728880q(broch.)  aBR-RjBNbporcBR-RjBNdBR-ReIFE04223a41900aLibras :baspectos fundamentais /cCristina Broglia Feitosa De Lacerda, Lara Ferreira dos Santos, Vanessa Regina de Oliveira Martins (org.). -  aCuritiba :bIntersaberes,c2019.  a292 p. :bil. ;c21 cm.  aBibliografia: p. 263-277.3 aEsta obra investiga concepções teóricas que, além de elucidar as diferenças linguísticas trazidas pelo contexto da surdez, discutem a língua de sinais em suas dimensões educacionais, sociais e afetivas, evidenciando a importância do desenvolvimento de políticas educacionais e linguísticas que deem suporte ao fortalecimento e à disseminação da Língua Brasileira de Sinais (Libras).04aLingua brasileira de sinais04aPessoas com deficiência auditivaxAspectos sociais07aSurdosxEducação21 aLacerda, Cristina B. F. deq(Cristina Broglia Feitosa de)1 aSantos, Lara Ferreira dos1 aMartins, Vanessa Regina de Oliveira