processos do conhecimento e conteúdos específicos Castorina, José A. Org. Carretero, Mario. Org. text bl Porto Alegre Penso 2014 monographic por spa

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2 v. : il. Este segundo volume aborda, por um lado, processos comuns às diferentes idades e conteúdos educativos, como o desenvolvimento da memória, a representação, a mudança conceitual e o pensamento. Além disso, inclui capítulos específicos sobre a compreensão de noções sociais e históricas, morais e científicas, bem como do sistema alfabético da escrita – uma questão crucial em qualquer sistema de educação – entre outros domínios do conhecimento. Com contribuições de renomados pesquisadores em nível internacional, o livro buscar entender como o conhecimento pode se converter em uma ferramenta simbólica poderosa, dentro e fora da escola. Assim, os estudos apresentados nos proporcionam a imagem de um ser humano muito mais competente que o tradicionalmente é mostrado e com enorme potencial, para cujo desenvolvimento a educação pode contribuir ativamente. general organizadores José A. Castorina, Mario Carretero; tradução Alexandre Salvaterra. - Tradução de: Desarrollo cognitivo y educación, II: procesos del conocimiento y contenidos específicos. Inclui bibliografia. Psicologia educacional 370.15 D451 9788565848671 (broch.) BR-RjBN 220426 20220426141649.0 001051028 por