02006nam a2200373 a 4500001001900000003000900019005001700028008004100045020001800086035001600104035002600120035002900146040003900175041001300214082001600227100002300243245016400266250001300430260004300443300002300486500010000509504003500609520059800644650005801242650003901300650004901339650003201388650004001420650002901460650002401489700003101513710001501544740007301559990007326860206341BR-ReIFE20230425140646.0140207s2013    spba    r     001 0 por d  a9788522111961  aUN003929679  a(BR-SpUEP)UN003929679  a(BR-SpUEP)000732686UEP01  aUNESP/BMAbporcBR-ReIFEdBR-ReIFE1 aporheng04a155.4182211 aBentzen, Warren R.10aGuia para observação e registro do comportamento infantil /cWarren R. Bentzen ; tradução: All Tasks ; revisão técnica: Elizabete Villibor Flory. -  a6. ed. -  aSão Paulo :bCengage Learning,c2012  axxi, 473 p. :bil.  aTítulo original: Seeing young children : a guide to observing and recording behavoir. 6th ed.  aInclui bibliografia e índice  aEste livro combina aspectos teóricos e práticos da observação e do registro do comportamento de crianças desde o nascimento até os oito anos. Inicia com uma discussão sobre o significado básico da observação e por que ela é tão importante para o desenvolvimento humano, assim como interpretá-la, implementar resultados e avaliar. Analisa as vantagens e desvantagens de diferentes técnicas de gravação e de como a cultura afeta o processo de observação. Traz exercícios de observação que permitem aos alunos testar suas habilidades ao longo do estudo.
 7aAvaliação de comportamento das crianças.2UNESP 7aObservação (Psicologia)2UNESP 7aObservação (Método educacional)2UNESP 7aPsicologia infantil.2UNESP 7aCriançasxDesenvolvimento.2UNESP 7aDocumentação.2UNESP 7aMetodologia.2UNESP1 aFlory, Elizabete Villibor.2 aAll Tasks.0 aSeeing young children : a guide to observing and recording behavoir.