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    <title>Representações utópicas no ensino de história</title>
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    <namePart>Almeida Neto, Antonio Simplício de</namePart>
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    <namePart>Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo</namePart>
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      <placeTerm type="text">São Paulo</placeTerm>
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    <publisher>FAPESP</publisher>
    <publisher>Ed. Unifesp</publisher>
    <dateIssued>2011</dateIssued>
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    <form authority="marcform">print</form>
    <extent>236p. ; 21cm.</extent>
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  <abstract>Antonio Simplício de Almeida Neto discute neste livro, além da dimensão utópica no ensino de história, o papel eminentemente político que muitos docentes atribuem a ele. Sua abordagem, baseada na teoria geral das representações de Henri Lefebvre, explicita a complexidade das concepções e experiências que provocam práticas reprodutivas e/ou criadoras. Suas análises tomam como ponto de partida os relatos orais de dois grupos de professoras da rede pública estadual de São Paulo que lecionaram durante as décadas de 1960 a 1990, período de profundas mudanças na sociedade brasileira. Para tanto, o autor fundamenta-se em escritores como Henri Lefebvre, Eric Hobsbawm, Alessandro Portelli, Michael Hall, Paul Ricoeur, Nicolau Sevcenko, Circe Bittencourt, entre outros.</abstract>
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  <note type="statement of responsibility">Antonio Simplício de Almeida Neto. -</note>
  <note>Originalmente apresentado como tese do autor (doutorado - Universidade de São Paulo, 2002).</note>
  <note>Bibliografia: p. 227-236.</note>
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    <topic>História</topic>
    <topic>Estudo e ensino</topic>
    <geographic>Brasil</geographic>
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    <topic>Professores de história</topic>
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    <topic>Entrevistas</topic>
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    <topic>Prática de ensino</topic>
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    <topic>Memória</topic>
    <topic>Aspectos sociais</topic>
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  <classification authority="ddc" edition="22">335.02 A447r</classification>
  <identifier type="isbn">9788561673260 (broch.)</identifier>
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