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    <title>STEAM em sala de aula</title>
    <subTitle>a aprendizagem baseada em projetos integrando conhecimentos na educação básica</subTitle>
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    <namePart>Bacich, Lilian</namePart>
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    <namePart>Holanda, Leandro</namePart>
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      <placeTerm type="text">Porto Alegre</placeTerm>
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    <publisher>Penso</publisher>
    <dateIssued>2020</dateIssued>
    <issuance>monographic</issuance>
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    <extent>229 p. : il.</extent>
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  <abstract>Cada vez mais os estudos na área de educação convergem para a adoção de propostas que coloquem o estudante em um papel investigativo. Nesse contexto, a abordagem STEAM – Science, Technology, Engineering, Art and Mathematics – mostra-se extremamente valiosa. Os autores deste livro, professores e pesquisadores brasileiros, se debruçam sobre essa abordagem que contribui para o enfrentamento dos desafios contemporâneos na educação, integrando disciplinas, considerando a transdisciplinaridade e ajudando a desenvolver competências importantes, como a criatividade, o pensamento crítico, a comunicação e a colaboração.</abstract>
  <note type="statement of responsibility">organizadores: Lilian Bacich, Leandro Holanda.</note>
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    <topic>Pedagogia</topic>
    <topic>inovação</topic>
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    <topic>Didática</topic>
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    <topic>Método de ensino</topic>
    <topic>inovação</topic>
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  <identifier type="isbn">9786581334055</identifier>
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