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    <title>Ensino híbrido</title>
    <subTitle>personalização e tecnologia na educação</subTitle>
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    <namePart>Bacich, Lilian.</namePart>
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    <namePart>Tanzi Neto, Adolfo.</namePart>
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    <namePart>Trevisani, Fernando de Mello.</namePart>
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      <placeTerm type="text">Porto Alegre</placeTerm>
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    <publisher>Penso</publisher>
    <dateIssued>2015</dateIssued>
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    <extent>270 p. : il.</extent>
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  <abstract>Ensino híbrido: personalização e tecnologia da educação é um livro feito por professores para professores. Resultado das reflexões dos participantes do Grupo de Experimentações em Ensino Híbrido desenvolvido pelo Instituto Península e pela Fundação Lemann, este livro apresentar aos educadores possibilidades de integração das tecnologias digitais ao currículo escolar, de forma a alcançar uma série de benefícios no dia a dia da sala de aula, como maior engajamento dos alunos no aprendizado e melhor aproveitamento do tempo do professor para momentos de personalização do ensino por meio de intervenções efetivas.</abstract>
  <note type="statement of responsibility">Lilian Bacich, Adolfo Tanzi Neto, Fernando de Mello Trevisani, organizadores. -</note>
  <note>Inclui bibliografia</note>
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    <topic>Educação</topic>
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    <topic>Ensino</topic>
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    <topic>Educação</topic>
    <topic>Estudo e ensino</topic>
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    <topic>Ensino híbrido</topic>
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    <topic>Ensino auxiliado por computador</topic>
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    <topic>Tecnologia educacional</topic>
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  <classification authority="ddc">371 E59</classification>
  <identifier type="isbn">9788584290482</identifier>
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    <recordContentSource authority="marcorg">UNESP/BPP</recordContentSource>
    <recordCreationDate encoding="marc">150722</recordCreationDate>
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