ensinar e aprender Ferrari, Sônia Campaner Miguel creator text bl São Paulo Saraiva 2012 2013 monographic por

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240 p. : il. Dirigida a professores e a estudantes de licenciatura em Filosofia. Longe de ser uma obra engessada, fornece pistas para inspirar professores da área a criar seu itinerário próprio de ensino, constituindo um material de apoio ao trabalho didático com filosofia. Propõe alguns passos na direção de uma educação que priorize as questões locais, a relação afetiva e a reflexão ética. A forma como está organizada a obra é um convite ao professor para experimentar formas e temas diversos ao “ensinar Filosofia” e criar a sua própria maneira de ensinar. Para isso, comenta temas de interesse dos alunos e fornece textos de complementação à abordagem. Os temas podem ser articulados pelo professor, como um material de fácil acesso, na preparação de suas aulas e para sua própria referência. Reforça a importância da prática e do exercício do olhar dos alunos para o mundo onde vivem. Pretende que eles possam identificar nesse mundo os elementos com os quais e sobre os quais irão agir, no exercício de suas atividades como membros pertencentes à sociedade. Ao final do livro, as imagens reproduzidas em cores podem ser um valioso material complementar para discussões filosóficas, propondo algo além de anúncios ou propagandas. general Sônia Campaner Miguel Ferrari. - Bibliografia: p. [223]-224. Filosofia Estudo e ensino F375f 370.1 9788578700409 BR-RjBN 180410 20240827172412.0 001665200 por