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    <title>Metodologias de pesquisa em ensino</title>
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    <namePart>Moreira, Marco Antonio</namePart>
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      <placeTerm type="text">São Paulo, SP</placeTerm>
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    <publisher>Editora Livraria da Física</publisher>
    <dateIssued>2011</dateIssued>
    <edition>1. ed.</edition>
    <issuance>monographic</issuance>
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    <extent>243 p.: il.; 21 cm.</extent>
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  <abstract>Este livro é uma recopilação de textos de apoio sobre metodologias de pesquisa em ensino, particularmente de ciências. Foram escritos para serem usados independentemente uns dos outros. Por consequência, apresentem certas suposições. O primeiro capítulo é mais abrangente, enfocando tanto aspectos quantitativos como qualitativos da metodologia de pesquisa em ensino. O segundo trata somente de métodos qualitativos enquanto o terceiro se ocupa apenas de métodos quantitativos. O quarto, por sua vez, aborda a redação de trabalhos científicos, já que a pesquisa deve sempre gerar publicações científicas. Ainda que alguns tópicos possam estar repetidos nos diferentes capítulos, os textos são complementares e podem auxiliar na diferenciação progressiva de alguns conceitos.</abstract>
  <note type="statement of responsibility">Marco Antonio Moreira</note>
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    <topic>Pesquisa</topic>
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    <topic>Metodologia</topic>
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    <topic>Educação</topic>
    <topic>Pesquisa</topic>
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    <topic>Pesquisa educacional</topic>
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    <topic>Pesquisa qualitativa</topic>
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    <topic>Ciência</topic>
    <topic>Metodologia</topic>
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  <classification authority="ddc" edition="23">507.2 M838m</classification>
  <identifier type="isbn">9788578611101</identifier>
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