01982cam a22002534a 4500001001000000003000800010005001700018008004100035020002800076040003700104082001800141100003800159245007400197250003000271260003500301300003100336500002100367504003200388520121300420650001601633650002301649650002601672650003001698001659708BR-RjBN20250722144527.0190506s2016    peba   gr     001 0 por d  a9788524924484q(broch.)  aBR-RjBNbporcBR-ReIFEdBR-ReIFE04a001.42bS498m1 aSeverino, Antonio Joaquim,d1941-10aMetodologia do trabalho científico /cAntônio Joaquim Severino. -  a24. ed. brev. e atual. -  aSão Paulo :bCortez,c2016.-  a317p. :bil. col. ;c23cm.  aInclui índice.  aBibliografia: p. [291]-307.3 aEste livro tem por objetivo apresentar aos estudantes universitários alguns subsídios teóricos e práticos para o enfrentamento das várias tarefas que lhes serão solicitadas ao longo do desenvolvimento do processo ensino/aprendizagem de sua formação acadêmica. Trata-se, pois, de uma iniciação teórica, metodológica e prática ao trabalho científico a ser desencadeado desde o início de sua vida universitária. Mas, pela sua própria natureza, é também eficiente ferramenta para o trabalho docente em sua interface com a aprendizagem dos alunos, podendo configurar-se como um bom roteiro para a intervenção didático-pedagógica dos professores, quaisquer que sejam suas áreas ou matérias de ensino. Além dos elementos conceituais que definem e explicam a natureza do conhecimento científico, são apresentadas diretrizes para o entendimento e a aplicação das atividades lógicas e técnicas relacionadas com a prática científica. Com esses instrumentos, os estudantes e professores poderão conseguir maior aprofundamento na ciência, nas artes e na filosofia, o que, afinal, é o objetivo central do ensino e da aprendizagem na Universidade.04aMetodologia04aMétodo de estudo04aPesquisaxMetodologia04aRelatóriosxRedação