Gadotti, Moacir,  1941- <br/><br/>
Pensamento pedagógico brasileiro / 
Moacir Gadotti 
 - 8. ed. 
 - São Paulo:  Ática,  2009. 
 - 167 p. 
 - (Fundamentos) .
<br/><br/> Em Pensamento pedagógico brasileiro, o professor Moacir Gadotti, da Universidade de São Paulo, elabora um roteiro básico sobre as várias sistematizações teóricas existentes que tecem o pensamento pedagógico em nosso país. Ao tentar a síntese, o autor enfoca o papel do educador, da escola, da formação e do saber, hoje, em nossa realidade. Quais os valores, objetivos e ideologias que permeiam o ato de educar? O que se entende por democratização da educação? Essas questões estão intimamente relacionadas a temas como a educação enquanto ato político (ou “a pedagogia do oprimido”); a educação da classe; a educação popular; a educação do sistema; a paixão de conhecer o mundo; a “pedagogia dos conteúdos”; a educação e o poder; entre muitos outros, que o autor desenvolve no contexto educacional brasileiro, todos apresentados de maneira clara e objetiva.<br/> 
<br/><br/><label>ISBN: </label>9788508091041 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Educação--Brasil<br/>Sociologia educacional<br/>Democratização da educação
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>370.981  / G125p