TY  - BOOK
AU  - Oliveira,Marta Kohl de
TI  - Vygotsky: aprendizado e desenvolvimento: um processo sócio-histórico 
T2  - (Pensamento e Ação na Sala de Aula)
SN  - 9788526276888
U1  - 370.1 
PY  - 2010///
CY  - São Paulo
PB  - Scipione
KW  - Educação
KW  - Filosofia
N2  - A autora apresenta uma síntese das ideias de Lev Vygotsky, localizando o autor no contexto histórico em que produziu os conceitos de sua obra. Ao enfatizar a importância dada por Vygotsky à cultura e à linguagem na constituição do ser humano, ela explora as relações entre o desenvolvimento e aprendizado, pensamento e linguagem e aspectos biológicos e culturais do funcionamento psicológico. Conduz o leitor pelos caminhos do pensamento vygotskyano, sem, no entanto, reduzi-lo a esquemas simplistas. Nesse livro: os desdobramentos das propostas vygotskyanas na obra de seus colaboradores Luria e Leontiev; a importância da representação simbólica no funcionamento psicológico; as ligações entre pensamento e linguagem; os processos de percepção, memória e atenção.
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