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    <subfield code="a">Entre diversas ideias, teorias, m&#xE9;todos, em qual acreditar? Como se posicionar criticamente em um tema repleto de nuances e detalhes? &#xC9; principalmente ao encontro deste questionamento que este livro busca oferecer uma proposta de caminho poss&#xED;vel aos professores da EJA, mesmo que este se fa&#xE7;a ao andar e demande certa flexibilidade, para diagnosticar o que precisam saber sobre os saberes dos alunos para iniciar as aulas e como avali&#xE1;-los processualmente.</subfield>
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    <subfield code="a">Pr&#xE1;tica de ensino</subfield>
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