<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<mods xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" version="3.1" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-1.xsd">
  <titleInfo>
    <title>Fenômeno bullying</title>
    <subTitle>como prevenir a violência nas escolas e educar para a paz</subTitle>
  </titleInfo>
  <name type="personal">
    <namePart>Fante, Cleo</namePart>
    <namePart type="date">1961-</namePart>
    <role>
      <roleTerm authority="marcrelator" type="text">creator</roleTerm>
    </role>
  </name>
  <typeOfResource>text</typeOfResource>
  <originInfo>
    <place>
      <placeTerm type="code" authority="marccountry">spb</placeTerm>
    </place>
    <place>
      <placeTerm type="text">Campinas, SP</placeTerm>
    </place>
    <publisher>Verus</publisher>
    <dateIssued>2011</dateIssued>
    <edition>6. ed.</edition>
    <issuance>monographic</issuance>
  </originInfo>
  <language>
    <languageTerm authority="iso639-2b" type="code">por</languageTerm>
  </language>
  <physicalDescription>
    <extent>224 p.</extent>
  </physicalDescription>
  <abstract>"Bullying" é um conjunto de atitudes agressivas, intencionais e repetitivas, que ocorrem sem motivação evidente, adotado por um ou mais alunos contra outros, causando dor, angústia e sofrimento. Com uma proposta de "Educar para a Paz", a pesquisadora e educadora brasileira Cleo Fante, escreveu o livro Fenômeno Bullying. Embora ofereça um panorama mundial sobre o problema, a autora destaca a realidade vivida hoje no Brasil e apresenta um programa inédito e extremamente prático a ser aplicado nas escolas, que já vem sendo desenvolvido em alguns estabelecimentos de ensino, com sucesso. O livro Fenômeno Bullying tem como objetivo despertar autoridades educacionais, educadores, pais, alunos e a sociedade em geral para o assunto, muitas vezes encoberto nas escolas. Acreditando que uma nova geração, mais pacífica, é possível, o Programa Educar para a Paz é fundamentado em valores como a tolerância e a solidariedade, que devem ser estimulados entre os alunos, através do diálogo. O respeito e as relações de cooperação também precisam ser valorizados. Para isso é preciso que haja união e interesse de todos: direção da escola, professores e comunidade.</abstract>
  <note type="statement of responsibility">Cleo Fante.</note>
  <subject>
    <topic>Assédio nas escolas</topic>
    <topic>Prevenção</topic>
  </subject>
  <subject>
    <topic>Violência na escola</topic>
    <topic>Prevenção</topic>
  </subject>
  <subject>
    <topic>Agressividade (Psicologia) em crianças</topic>
  </subject>
  <classification authority="ddc">371.58 F216f</classification>
  <identifier type="isbn">9788587795694</identifier>
  <recordInfo>
    <recordContentSource authority="marcorg">BR-ReIFE</recordContentSource>
    <recordCreationDate encoding="marc">200803</recordCreationDate>
    <recordChangeDate encoding="iso8601">20220518211949.0</recordChangeDate>
  </recordInfo>
</mods>
