Possibilidades de aprendizagem :  ações pedagógicas para alunos com dificuldades e deficiência / 
organizadoras  Albertina Mitjáns Martínez, Maria Carmen Villela Rosa Tacca. 
 - Campinas :  Alínea,   2011. 
 - 271 p. 
<br/><br/> A implantação das políticas de inclusão escolar assim como os resultados obtidos nos diferentes instrumentos de avaliação da qualidade da educação - sejam nacionais ou internacionais - têm dado crescente visibilidade a uma população escolar que se constitui em constante desafio para os educadores: os alunos que apresentam dificuldades para aprender e os alunos com deficiências. Enfrentar essa problemática é o propósito deste livro, organizado com o objetivo de trazer contribuições para a reflexão dos contextos inclusivos, das práticas sociais e das concepções que estão em suas bases, assim como, especificamente, trazer uma compreensão dos processos de aprendizagem desses alunos, e estimular, principalmente, novas práticas pedagógicas. O livro coloca em relevância a aprendizagem escolar, em análises reflexivas e propositivas. Enfatiza as condições e oportunidades que, na escola, oportunizam aos sujeitos superarem obstáculos externos e condições subjetivas, fortalecendo suas possibilidades no processo de aprender. 
<br/><br/><label>ISBN: </label>9788575164662 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Crianças com deficiência--Educação<br/>Aprendizagem<br/>Educação inclusiva<br/>Inclusão escolar
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>371.9  / P856