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O que o Brasil quer ser quando crescer? : e outros textos sobre educação e desenvolvimento / Gustavo Ioschpe.-

Por: Tipo de material: TextoIdioma: Português Idioma original: Português Detalhes da publicação: Rio de Janeiro: Objetiva, 2014. Descrição: 254p. ; 23cmISBN:
  • 9788539005963 (broch.)
Assunto(s): Classificação Decimal de Dewey:
  • 379.81 I64o
Resumo: Gustavo Ioschpe diz sem meias palavras: “A educação brasileira é um desastre.” E raros pensadores são tão originais quanto ele para tratar do assunto. Em O que o Brasil quer ser quando crescer? , Ioschpe traz uma nova perspectiva para o debate. Em vez de opiniões, apresenta dados. No lugar de paixões, pesquisa. Como alternativa às ideologias, a busca por resultados. Com coragem para demolir mitos e a objetividade de quem se deixa guiar pela realidade dos números, ele mostra que melhores salários, mais investimentos e gastos em tecnologia são bem menos importantes que o foco na capacitação de professores e gestores, e a ênfase nas práticas de salas de aula eficazes. O livro é uma compilação dos melhores textos publicados por Gustavo ao longo de oito anos como colunista da revista Veja. Nesta segunda edição, revista e ampliada, ele se revela mais uma vez um crítico contundente e um analista afiado no esforço para solucionar a crise profunda do sistema educacional brasileiro, condição essencial para o país avançar.
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Livros Biblioteca Clarice Lispector- IFPE Campus Paulista Acervo geral Não-ficção 379.81 I64o (Percorrer estante(Abre abaixo)) ex.1 Disponível 85648564254526
Total de reservas: 0

Bibliografia: p. [247]-254

Gustavo Ioschpe diz sem meias palavras: “A educação brasileira é um desastre.” E raros pensadores são tão originais quanto ele para tratar do assunto. Em O que o Brasil quer ser quando crescer? , Ioschpe traz uma nova perspectiva para o debate. Em vez de opiniões, apresenta dados. No lugar de paixões, pesquisa. Como alternativa às ideologias, a busca por resultados. Com coragem para demolir mitos e a objetividade de quem se deixa guiar pela realidade dos números, ele mostra que melhores salários, mais investimentos e gastos em tecnologia são bem menos importantes que o foco na capacitação de professores e gestores, e a ênfase nas práticas de salas de aula eficazes. O livro é uma compilação dos melhores textos publicados por Gustavo ao longo de oito anos como colunista da revista Veja. Nesta segunda edição, revista e ampliada, ele se revela mais uma vez um crítico contundente e um analista afiado no esforço para solucionar a crise profunda do sistema educacional brasileiro, condição essencial para o país avançar.

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