Bibliografia: p. [161]-167.

Avaliação do Ensino Superior Brasileiro e o Núcleo Docente Estruturante objetiva analisar se a criação do NDE favorece a implementação de ações de qualidade aos cursos de Graduação, somente possível a partir do alcance de objetivos específicos: analisar se o modelo avaliativo do SINAES propicia a elaboração de novas Políticas Públicas; verificar se a Comissão Permanente de Avaliação – CPA cumpre com a função da Avaliação no Ensino Superior; analisar o trabalho dos professores do NDE sobre aplicação de ações de qualidade nos currículos dos cursos de Graduação para elevarem o curso que integram ao nível de excelência acadêmica; conhecer a percepção dos professores do NDE sobre os recursos externos ao currículo que interferem na inclusão e aprendizado dos alunos deficientes; identificar a forma como os avaliadores externos se dirigem ao NDE e qual o envolvimento deles na implantação de ações de qualidade visando a excelência acadêmica do curso.