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Organização do ensino no Brasil: níveis e modalidades na Constituição Federal e na LDB / Organização Romualdo Portela Oliveira; Theresa Adrião.

Colaborador(es): Tipo de material: TextoSérie: (Legislação e Política Educacional ; 2)Detalhes da publicação: São Paulo: Xamã, 2007.Edição: 2. ed. Rev. e AmplDescrição: 167 pISBN:
  • 9788575870792
Assunto(s): Classificação Decimal de Dewey:
  • 370.2681 O68
Resumo: Este 2º volume da coleção Legislação e Política Educacional dá continuidade à produção de textos introdutórios destinados à formação de professores. Para tanto, docentes e pesquisadores de diversas universidades brasileiras sistematizam suas interpretações a respeito do que a Constituição de 1988 e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei Federal 9.394, de 20 de dezembro de 1996, trazem, implícita ou explicitamente, de alterações para a organização, a oferta e a concepção dos diferentes níveis e modalidades de ensino que compõem a educação brasileira.
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Este 2º volume da coleção Legislação e Política Educacional dá continuidade à produção de textos introdutórios destinados à formação de professores. Para tanto, docentes e pesquisadores de diversas universidades brasileiras sistematizam suas interpretações a respeito do que a Constituição de 1988 e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei Federal 9.394, de 20 de dezembro de 1996, trazem, implícita ou explicitamente, de alterações para a organização, a oferta e a concepção dos diferentes níveis e modalidades de ensino que compõem a educação brasileira.

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