Partindo das raízes mais profundas da didática, a autora chega ao tronco que sustenta as grandes ramificações de ação didática: planejmaentos, objetivos, currículos, procedimentos de ensino, recursos e avaliação. Um capítulo sobre a informática na educação oferece uma oportunidade de reflexão sobre um assunto de extrema atualidade. Essa obra constitui um instrumento valiosíssimo nas mãos dos estudantes dos cursos de magistério, pedagogia e licenciatura, bem como de professores, estudiosos e especialistas em educação. Além de um texto claro, cada capítulo contém um resumo dos conceitos, um roteiro de atividades e textos complementares.