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Avaliação do rendimento escolar / Organização Clarilza Prado de Sousa.
Tipo de material:
TextoSérie: (Magistério: Formação e Trabalho Pedagógico)Detalhes da publicação: Campinas/SP: Papirus, 2010.Edição: 17. edDescrição: 176 pISBN: - 8530801814
- 371.26 A945
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Biblioteca Ivandro Marques da Silva - Campus Ipojuca Acervo geral | Não-ficção | 371.26 A945 (Percorrer estante(Abre abaixo)) | ex. 1 | Consulta local | 8564163302 | ||||||||||||
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Biblioteca Ivandro Marques da Silva - Campus Ipojuca Acervo geral | Não-ficção | 371.26 A945 (Percorrer estante(Abre abaixo)) | ex. 2 | Disponível | 8564163303 | ||||||||||||
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Biblioteca Ivandro Marques da Silva - Campus Ipojuca Acervo geral | Não-ficção | 371.26 A945 (Percorrer estante(Abre abaixo)) | ex. 7 | Disponível | 8564163308 | ||||||||||||
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Biblioteca Ivandro Marques da Silva - Campus Ipojuca Acervo geral | Não-ficção | 371.26 A945 (Percorrer estante(Abre abaixo)) | ex. 8 | Disponível | 8564163309 |
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Avaliar não é medir. Ou não deveria ser. Mas na avaliação escolar vários aspectos do desempenho geral do aluno não aparecem ou são desprezados. Cercando o tema por todos os lados as autoras dessa coletânea possibilitam uma visão ampla da avaliação que propicia o debate e a redefinição de tal conceito.
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