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Educação à distância : uma visão integrada / Michael G. Moore, Greg Kearsley ; tradução, Roberto Galman. -

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoIdioma: Português Idioma original: Inglês Detalhes da publicação: São Paulo : Cengage Learning, 2010.Edição: [3. reimpr.]. -Descrição: 398p. : ilISBN:
  • 9788522105762
Títulos uniformes: Classificação Decimal de Dewey:
  • 371.35 22
Resumo: Nos últimos anos houve um aumento na aceitação da prática e do estudo da educação a distância tanto nas áreas acadêmica quanto de treinamento empresarial. Uma combinação de computadores pessoais internet e World Wide Web tem atraído milhões de educadores para a experiência com idéias e técnicas de ensino a distância. Este livro é uma introdução e apresenta também uma visão de conjunto da educação a distância. Descreve e explica a natureza desse ensino e o que a pesquisa e a experiência transmitem a seu respeito. Revê as tarefas e alguns dos desafios encontrados nas organizações e no gerenciamento dos recursos necessários para transmitir o programa de educação a distância. Os autores revisaram o conjunto de tecnologias disponíveis incluindo algumas já existentes há algum tempo mas que ainda possuem os aspectos positivos que as tecnologias mais novas nem sempre apresentam. A obra aborda de que modo os princípios de criação dos materiais de instrução são aplicados no contexto da educação a distância além de apresentar capítulos sobre o objetivo atual o histórico a teoria a experiência internacional e alguns dos temas de políticas envolvidos na educação a distância.
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Tradução de: Distance education : a systems view (2. ed.)

Inclui índice

Bibliografia: p. [359]-378.

Nos últimos anos houve um aumento na aceitação da prática e do estudo da educação a distância tanto nas áreas acadêmica quanto de treinamento empresarial. Uma combinação de computadores pessoais internet e World Wide Web tem atraído milhões de educadores para a experiência com idéias e técnicas de ensino a distância. Este livro é uma introdução e apresenta também uma visão de conjunto da educação a distância. Descreve e explica a natureza desse ensino e o que a pesquisa e a experiência transmitem a seu respeito. Revê as tarefas e alguns dos desafios encontrados nas organizações e no gerenciamento dos recursos necessários para transmitir o programa de educação a distância. Os autores revisaram o conjunto de tecnologias disponíveis incluindo algumas já existentes há algum tempo mas que ainda possuem os aspectos positivos que as tecnologias mais novas nem sempre apresentam. A obra aborda de que modo os princípios de criação dos materiais de instrução são aplicados no contexto da educação a distância além de apresentar capítulos sobre o objetivo atual o histórico a teoria a experiência internacional e alguns dos temas de políticas envolvidos na educação a distância.

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