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Criação de conhecimento na empresa : como as empresas japonesas geram a dinâmica da inovação / Ikujiro Nonaka, Hirotaka Takeuchi ; [tradução Ana Beatriz Rodrigues, Priscilla Martins Celeste].

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoIdioma: Português Idioma original: Inglês Detalhes da publicação: Rio de Janeiro : Campus, 1997.Edição: reimprDescrição: 358p. : ilISBN:
  • 8535201777
Títulos uniformes: Assunto(s): Classificação Decimal de Dewey:
  • 658.450952 N812c
Resumo: Como as empresas japoneses utilizam-se da criação do conhecimento para transformar crises econômicas em oportunidades competitivas. O desenvolvimento de um modelo universal sobre como uma empresa deveria ser administrada, com base nas práticas gerenciais encontradas no Japão e no Ocidente. A estrutura organizacional mais propícia à criação do conhecimento. Um estudo comparativo da questão do conhecimento nas tradições filosóficas do Oriente e do Ocidente. Um novo modelo gerencial, em que os gerentes de nível médio têm o papel central, gerenciando o processo de criação do conhecimento, tomando a iniciativa de envolver tanto os gerentes em cargos altos quanto os funcionários da linha.
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Livros Biblioteca Luiz Gonzaga – Campus Garanhuns Acervo geral Não-ficção PESQ 658.450952 N812c (Percorrer estante(Abre abaixo)) ex. 1 Disponível 8564265653
Livros Biblioteca Luiz Gonzaga – Campus Garanhuns Acervo geral Não-ficção PESQ 658.450952 N812c (Percorrer estante(Abre abaixo)) ex. 2 Disponível 8564265654
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Tradução de: The knowledge-creating company.

Inclui índice.

Bibliografia: p. 309-320.

Como as empresas japoneses utilizam-se da criação do conhecimento para transformar crises econômicas em
oportunidades competitivas. O desenvolvimento de um modelo universal sobre como uma empresa deveria ser
administrada, com base nas práticas gerenciais encontradas no Japão e no Ocidente. A estrutura organizacional mais propícia à criação do conhecimento. Um estudo comparativo da questão do conhecimento nas tradições filosóficas do Oriente e do Ocidente. Um novo modelo gerencial, em que os gerentes de nível médio têm o papel central, gerenciando o processo de criação do conhecimento, tomando a iniciativa de envolver tanto os gerentes em cargos altos quanto os funcionários da linha.

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