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Rádio escolar : uma experiência de letramento midiático / Marcos Baltazar. -
Tipo de material:
TextoIdioma original: Português Série: (Trabalhando com... na escola ; v.4)Detalhes da publicação: São Paulo : Cortez, c2012.Edição: 1. ed. -Descrição: 163 p. : ilISBN: - 9788524918988
- 371.33 B197r
Conteúdos:
O objetivo principal deste livro é dialogar com os professores da educação básica e com os demais pesquisadores da linguagem, especialmente da área de Línguística Aplicada, sobre a potencialidade da rádio escolar como um projeto de letramento que possibilita a criação de um espaço midiático discursivo na escola, no interior do qual a comunidade possa participar de atividades reais e significativas de linguagem.
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Biblioteca – Campus Pesqueira Acervo geral | Não-ficção | 371.33 B197r (Percorrer estante(Abre abaixo)) | ex. 2 | Disponível | 8564191097 | ||||||||||||
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Biblioteca – Campus Pesqueira Acervo geral | Não-ficção | 371.33 B197r (Percorrer estante(Abre abaixo)) | ex. 3 | Disponível | 8564191098 | ||||||||||||
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Biblioteca Joseph Mesel - Campus Recife Acervo geral | Não-ficção | 371.33 B197r (Percorrer estante(Abre abaixo)) | ex.1 | Consulta local | 8564190332 | ||||||||||||
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Biblioteca Joseph Mesel - Campus Recife Acervo geral | Não-ficção | 371.33 B197r (Percorrer estante(Abre abaixo)) | ex.2 | Disponível | 8564190333 | ||||||||||||
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Bibliografia: p. 159-162.
O objetivo principal deste livro é dialogar com os professores da educação básica e com os demais pesquisadores da linguagem, especialmente da área de Línguística Aplicada, sobre a potencialidade da rádio escolar como um projeto de letramento que possibilita a criação de um espaço midiático discursivo na escola, no interior do qual a comunidade possa participar de atividades reais e significativas de linguagem.
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