| 000 | 01704cam a2200253 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c1424 _d1424 |
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| 003 | BR-ReIFE | ||
| 005 | 20210517160220.0 | ||
| 008 | 180309s2014 spba g || d 0opor | | ||
| 020 | _a9788522487158 | ||
| 040 |
_aBR-ReIFE _cBR-ReIFE |
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| 082 | 0 |
_a658.408 _222 |
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| 090 |
_a658.408 _bS459g _c3. ed. |
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| 090 |
_a333.72 _bS459g _c3.ed. |
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| 100 | 1 |
_aSeiffert, Mari Elizabete Bernardini _9146 _d1966- |
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| 245 | 0 | 0 |
_aGestão ambiental: _binstrumentos, esferas de ação e educação ambiental/ _cMari Elizabete Bernardini Seiffert. |
| 250 | _a3. ed. | ||
| 260 |
_aSão Paulo: _bAtlas, _c2014.- |
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| 300 |
_a312 p.: _bil. |
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| 520 | 3 | _aAo longo das últimas décadas tornou-se muito claro como o padrão de crescimento econômico até então adotado gerou desequilíbrios socioambientais os quais passaram a comprometer a qualidade de vida e a saúde do homem. Surgiu então a proposta do desenvolvimento sustentável como uma alternativa ecologicamente mais adequada para amenizar o problema. No entanto para que a perspectiva do desenvolvimento sustentável seja efetivamente materializada é necessária a implantação de instrumentos de gestão ambiental nos mais diversos níveis. Neste livro a autora procurou através de uma perspectiva interdisciplinar integrar informações preexistentes e muito fragmentadas no âmbito de várias publicações condensando-se o considerado essencial para a compreensão dos vários instrumentos de gestão ambiental seus inter-relacionamentos vantagens desvantagens e limitações.[...] | |
| 650 | 4 |
_aDesenvolvimento sustentável _9147 |
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| 650 | 4 |
_aEducação ambiental _xMeio ambiente _9148 |
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| 650 | 4 |
_aGestão ambiental _9149 |
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| 942 |
_2ddc _cLV |
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