| 000 | 02116nam a2200229Ia 4500 | ||
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| 003 | BR-ReIFE | ||
| 005 | 20221213171537.0 | ||
| 008 | 180420g2014 bbl po po por u | ||
| 020 | _a9788522485581 | ||
| 040 |
_aBR-ReIFE _cBR-ReIFE |
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| 082 | 0 |
_a469.07 _bM488p |
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| 090 |
_a469.07 _bM488p _c10. ed. |
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| 100 | 1 |
_aMedeiros, João Bosco _9277 |
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| 245 | 0 | 0 |
_aPortuguês instrumental: _bcontém técnicas de elaboração de Trabalho de Conclusão de Curso / _cJoão Bosco Medeiros.- |
| 250 | _a10. ed. | ||
| 260 |
_aSão Paulo: _bAtlas, _c2014.- |
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| 300 | _a448 p. | ||
| 520 | 0 | _aEstruturalmente, as unidades deste livro, ajustado ao Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa, tratam da produção de textos variados e da aprendizagem da norma gramatical. Exercícios práticos gramaticais permitem ao destinatário a aquisição da modalidade de linguagem usada no meio em que vai atuar como profissional. Relativamente à norma, traz revisão gramatical dos tópicos de utilização frequente no meio, como acentuação, ortografia, substantivos, adjetivos, conjugação verbal, concordância verbal e nominal, colocação pronominal. Cuida ainda de dificuldades de linguagem relativas ao uso dos verbos ter, haver, fazer, ambiguidade, incorreções gramaticais. Trata também de redação técnica de textos comerciais e administrativos, como cartas comerciais, avisos, atas, memorandos, circulares, relatórios. Completam o livro noções sobre texto e suas qualidades, como clareza, unidade, correção, coesão, coerência, ênfase. Enfim, todo o texto tem uma única preocupação: levar o destinatário ao domínio da modalidade linguística regida pela norma gramatical, ou seja, um registro verbal adequado a suas atividades enquanto estudante e, futuramente, como profissional. Finalmente, o livro traz ainda capítulos que focalizam as técnicas de elaboração de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). | |
| 650 | 4 |
_9268 _aLíngua portuguesa _xEstudo e ensino _xTécnica de Redação |
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| 650 | 4 |
_9278 _aLíngua portuguesa _xPortuguês comercial _xPortuguês instrumental |
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| 942 |
_2ddc _cLV |
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| 999 |
_c1627 _d1627 |
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