| 000 | 01300nam a2200253Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | BR-ReIFE | ||
| 005 | 20220613144548.0 | ||
| 006 | a|||||r|||| 00| 0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 220613b |||a|||| |||| 00| 0 por d | ||
| 020 | _a9788516082352 | ||
| 040 |
_aBR-ReIFE _cBR-ReIFE _dBR-ReIFE |
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| 041 | _hpor | ||
| 082 |
_2107 _bA221p |
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| 090 |
_a107 _bA221p |
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| 100 | 1 |
_aAdas, Sérgio _98841 |
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| 245 | 0 |
_aPropostas de trabalho e ensino de filosofia: _bespecificidades das habilidades; eixos temáticaos-históricos e transversalidades / _cSérgio Adas.- |
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| 260 |
_aSão Paulo : _bModerna, _c 2012. |
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| 300 |
_a192 p. : _bil. |
||
| 505 | _aO objetivo desta obra é o de contribuir para o esforço coletivo dirigido à construção da qualidade e à consolidação do ensino de Filosofia no Ensino Médio. As propostas de trabalho nela reunidas expressam a preocupação com as práticas de ensino em curso nas escolas, buscando subsidiá-las com recursos e estratégias didáticas que não representam orientações e alternativas de trabalho definitivas, mas sim abertas a um campo multifário de modificações por cada leitor-professor, segundo suas necessidades, público-alvo e preferências formativas. | ||
| 650 | 0 | 4 |
_94625 _aFilosofia |
| 650 | 0 | 4 |
_95099 _aEnsino |
| 942 |
_2ddc _cLV |
||
| 999 |
_c32669 _d32669 |
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