| 000 | 01414nam a22003014a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 000931629 | ||
| 003 | BR-ReIFE | ||
| 005 | 20220509141023.0 | ||
| 006 | a|||||r|||| 00| 0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 140509s2013 bl a g 001 0 por | ||
| 020 | _a9788565848305 (broch.) | ||
| 040 |
_aBR-RjBN _bpor _cBR-ReIFE _dBR-ReIFE |
||
| 041 | 1 |
_apor _heng |
|
| 082 | 0 | 4 |
_a370.1 _bT314 |
| 090 |
_a370.1 _bT314 |
||
| 245 | 0 | 0 |
_aTeorias contemporâneas da aprendizagem / _cKnud Illeris organizador ; tradução: Ronaldo Cataldo Costa.- |
| 260 |
_aPorto Alegre: _bPenso, _c2013. |
||
| 300 |
_a278 p. : _bil. |
||
| 500 | _aTradução de: Contemporary theories of learning: learning theorists- in their own words. | ||
| 504 | _aInclui bibliografia e índice. | ||
| 520 | _aNesta obra, os mais influentes teóricos da aprendizagem da atualidade apresentam suas ideias sobre o que é a aprendizagem e como ela ocorre, além de tópicos como aquisição do conteúdo, inteligências múltiplas, aprendizagem biográfica, aprendizagem transformadora e a natureza cultural e social dos processos de aprendizagem. É um ótimo guia para pesquisadores e estudantes e um recurso valioso para todos aqueles que lidam com a aprendizagem no dia a dia. | ||
| 650 | 0 | 4 |
_aTeorias contemporâneas de aprendizagem _98581 _xEducação |
| 700 | 1 |
_aIlleris, Knud _eOrg. |
|
| 942 |
_2ddc _cLV |
||
| 990 | _aLivro | ||
| 999 |
_c35693 _d35693 |
||