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003			BR-RjBN
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008			190506s2016 peba gr 001 0 por d
020			_a9788524924484 _q(broch.)
040			_aBR-RjBN _bpor _cBR-ReIFE _dBR-ReIFE
082	0	4	_a001.42 _bS498m
090			_a001.42 _bS498m _c24. ed.
100	1		_aSeverino, Antonio Joaquim, _d1941-
245	1	0	_aMetodologia do trabalho científico / _cAntônio Joaquim Severino. -
250			_a24. ed. _brev. e atual. -
260			_aSão Paulo : _bCortez, _c2016.-
300			_a317p. : _bil. col. ; _c23cm.
500			_aInclui índice.
504			_aBibliografia: p. [291]-307.
520	3		_aEste livro tem por objetivo apresentar aos estudantes universitários alguns subsídios teóricos e práticos para o enfrentamento das várias tarefas que lhes serão solicitadas ao longo do desenvolvimento do processo ensino/aprendizagem de sua formação acadêmica. Trata-se, pois, de uma iniciação teórica, metodológica e prática ao trabalho científico a ser desencadeado desde o início de sua vida universitária. Mas, pela sua própria natureza, é também eficiente ferramenta para o trabalho docente em sua interface com a aprendizagem dos alunos, podendo configurar-se como um bom roteiro para a intervenção didático-pedagógica dos professores, quaisquer que sejam suas áreas ou matérias de ensino. Além dos elementos conceituais que definem e explicam a natureza do conhecimento científico, são apresentadas diretrizes para o entendimento e a aplicação das atividades lógicas e técnicas relacionadas com a prática científica. Com esses instrumentos, os estudantes e professores poderão conseguir maior aprofundamento na ciência, nas artes e na filosofia, o que, afinal, é o objetivo central do ensino e da aprendizagem na Universidade.
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