000			01376cam a2200241 a 4500
999			_c6066 _d6066
003			BR-ReIFE
005			20200702171417.0
008			190610s9999 xx 000 0 und d
020			_a8530800699
040			_aBR-ReIFE _cBR-ReIFE _dBR-ReIFE
082			_a370.71 _bV426p
090			_a370.71 _bV426p _c13. ed.
100	1		_aVeiga, Ilma Passos Alencastro _9243
245		2	_aA prática pedagógica do professor de Didática / _cIlma Passos Alencastro Veiga.
250			_a13. ed.
260			_aCampinas/SP: _bPapirus, _c2011.
300			_a191 p.
520	3		_aDurante anos a autora trabalhou com a pesquisa educacional, ouvindo professores e alunos, comparando seus discursos e observando nas salas de aula a relação entre esses dois grupos. O resultado desse trabalho é apresentado aqui, onde a didática é questionada como prática do dia a dia, como disciplina ultrapassada, como didática crítica e, principalmente, onde se mostra como atuam os profissionais de educação no ensino em que essa disciplina faz parte da formação de futuros mestres. Trata-se de um estudo que procura sair da teoria, do discurso de palavras e atuar na prática, na tentativa de contribuir para as mudanças, que tanto se pretende, da escola atual.
650		7	_9228 _aProfessores _xFormação
650		0	_aPrática de ensino _9229
650		0	_93484 _aPedagogia
942			_2ddc _cLV