| 000 | 01860cam a2200217 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c6519 _d6519 |
||
| 003 | BR-ReIFE | ||
| 005 | 20200717155814.0 | ||
| 008 | 170601s2012 spba r 000 0 por u | ||
| 020 | _a9788526278035 | ||
| 040 |
_aBR-ReIFE _cBR-ReIFE _dBR-ReIFE |
||
| 082 |
_a530.07 _bL979f |
||
| 090 |
_a530.07 _bL979f |
||
| 100 | 1 |
_aLuz, Antonio Máximo Ribeiro da. _94667 |
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| 245 | 0 |
_aFísica: _bcontexto e aplicações / _cAntonio Máximo Ribeiro da Luz; Beatriz Gonçalves de Alvarenga. |
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| 260 |
_aSão Paulo: _bScipione, _c2012. |
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| 300 |
_a416 p. : _bil. |
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| 520 | 3 | _aEnfatiza a abordagem do conhecimento a partir da própria estrutura conceitual da Física, relacionando os conceitos aos contextos e aplicações do cotidiano dos alunos. Textos introdutórios na abertura das unidades e dos capítulos favorecem a discussão e o trabalho colaborativo em sala de aula. Em todos os capítulos leituras possibilitam avaliar aplicações e o contexto dos temas tratados. Ampla diversidade de atividades possibilita ao professor selecionar exercícios, problemas, testes e questões de exames, adequados a realidade de seus alunos. Exercícios em diferentes níveis e dificuldades. Inclusão de novos tópicos: hidrodinâmica, leis de kirchhoff e análise dimensional. Belos infográficos no final das unidades, com intenção de instigar a leitura e análise de suas informações e imagens, além de correlacionar assuntos da Física com outras ciências. Traz questões relacionando-os ao que foi estudado nas unidades. Traz atividades experimentais e de observações de fácil realização e baixo custo. O Manual do Professor apresenta ficha-resumo com as orientações de como trabalhar os capítulos e a resolução das atividades. | |
| 650 | 4 |
_92587 _aFísica _xEstudo e ensino |
|
| 700 | 1 |
_94668 _aAlvarenga, Beatriz Gonçalves de _eCoautora |
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| 942 |
_2ddc _cLV |
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